Plagiat

Att plagiera material innebär att man tar hela eller delar av någons annans arbete, exempelvis en text, och använder den i ett eget arbete utan att hänvisa till den ursprungliga källan. Som lärare är det viktigt att vara tydlig mot eleverna vad som är plagiat och inte och tala om vikten av att ange källhänvisningar och hur man använder citat. Det är också viktigt hur man utformar frågeställningar och övningar för att försvåra plagiering. Det kan enligt mig handla om att utforma övningar som främjar reflektion och diskussion.  (Carrol, Jude,https://bilda.kth.se/courseId/4935/content.do?id=13556568) Självständigt tänkande är en av de grundstenarna i akademiska studier och denna förmåga är enligt mig en av de viktigaste färdigheterna i dagens och morgondagens informationssamhälle, (Bexell, Göran https://bilda.kth.se/courseId/4935/content.do?id=13556568). Att använda sig av textanalysprogram kan vara ett sätt att upptäcka plagiat. Enligt mig kan det ibland vara tillräckligt att använda Google med frassökning  ex "antalet björnar i Sverige". När man använder citationstecken söker Google efter den exakta frasen som man skriver in i sökfältet.

Hur brukar du göra för att undvika plagiering bland dina elever?